发音练习
先听短语,再用麦克风跟读——老师会分析音频,给出真实评分、纠正与点评。
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Hello, how are you?
你好吗?
在这里试用——和课堂一样:发音练习与短语卡组。
先听短语,再用麦克风跟读——老师会分析音频,给出真实评分、纠正与点评。
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每节课后都会获得复习卡片,也可以按任意主题生成自己的卡片。
Hello
课堂薄弱点会集中在这里:打开卡片再练。点「我会了」就离开书架——课程进度不变。
完整权限中 → 来自课程的听读表、测验与发音练习——随时听、随时复习。
完整权限中 → 课外私人顾问:随时提问、做计划和练习——无需排课。
不是计划内课程,也不记录 CEFR 进度——自由模式:随时提问、练发音,或在聊天旁打开讲义。
完整权限中 → 学习摘要集中一处:当前课时、课程进度、学习计划,以及词典、错题、材料和 Chat Me 的快捷入口。
完整权限中 → 不是翻译器,也不是题库。AI 老师进行真实对话:听你说、纠错、记住进度,并按目标调整计划——旅行、工作、考试或自信交流。
你的 AI 老师
Emma 不是固定剧本。先看目标:旅行、工作、IELTS / TOEFL / Cambridge,或只是不怕开口。说错会变成一个小例子。你会听到 General American / British English,碰到「no worries」「sounds good」这类活的说法;present perfect vs past simple 和 natural word order and articles 用中文讲清楚,再放回英语对话里。语音可选,跨课时有记忆,节奏你定。
一个不规则动词的全套变身:break 的六种形式,一次讲透 每次上课讲到不规则动词,总有学生举手问:“老师,为什么 go 的过去式是 went,跟原形一点关系都没有?”这个问题特别好,因为它戳中了中文母语者学英语最大的痛点:我们习惯了“加个‘了’就完事”,而英语的动词却像在玩换装游戏。今天我们不讲一整张动词表,只挑一个高频动词 break,把它所有形式摊开来看,让你明白不规则动词不是靠死记,而是有规律可循的。看完这篇,你至少能少犯三个经典错误,比如把 I…
商务邮件礼仪:4个陷阱让你瞬间暴露"不是母语者" 教了这么多年商务英语,我发现一个规律:中国学生写英文邮件,语法几乎挑不出错,但收件人读两行就能感觉出哪里不对劲。问题不在词汇量,而在语用习惯——我们把中文的客气逻辑直接翻译过去,结果听起来要么太生硬,要么太卑微。比如很多人一开口就是 Dear Manager Zhang,或者结尾来一句 Please give me reply as soon as…
语法正确却听着别扭:4个让母语者一听就露馅的英语陷阱 我教了十几年英语,最常听到学生说的一句话是:「老师,我语法没错啊,为什么他们还是愣了一下?」问题就出在这儿——语法正确,和听起来自然,是两件不同的事。中文靠语序、语气词和上下文来完成的工作,英语往往交给时态、冠词和助动词去扛。你按中文的逻辑把词摆对了,句子却像穿了一身不合身的西装。今天我们就来拆四个陷阱,看看母语者到底在「听」什么。
你该说 you 还是 thou?英语称呼里的正式与随意 每次上第一节课,我都会问学生一个问题:英语里「你」和「您」怎么说?十个人里有九个回答 you,然后补一句「英语没有敬语,真好」。我通常笑而不语,因为这句话对了一半,也错了一半。现代英语确实只有一个日常用的 you,但历史上它曾经和 thou 分工明确,而今天英语靠的不是词形变化,而是称呼方式、语气和称呼语来区分正式与随意。换句话说,英语不是没有礼貌层级,只是把它藏在了别的地方。如果你只会用…
英语动词 go 深度拆解:一次搞懂 go、went、gone 和它的所有坑 教了十几年英语,我发现一个规律:学生越是觉得「这个词我早就会了」,考试和口语里就越容易翻车。go 就是典型中的典型。几乎每个中国学生第一节课就学过它,可一到写作和对话,I have went、He go to school yesterday 这种句子还是层出不穷。问题不在于你不认识这个词,而在于它的三态变化太不规则,而且用法里藏着一堆母语者习以为常、我们却容易忽略的细节。今天我就把 go…
那些翻不出来、只能硬背的英语:老师教你“不翻译”的学法 我教英语这么多年,最常听学生抱怨的一句话就是:“老师,这个词我查了字典,每个单词都认识,但连在一起就不知道在说什么了。” 比如有人第一次听到 break a leg,吓得以为对方在诅咒自己摔断腿,结果人家是在真诚地祝福你“演出成功”。还有 kick the…
英语的“四大金刚”:be、have、do、say,你真正会用吗? 各位同学,我是Emma。今天咱们不谈那些高大上的复杂词汇,就来聊聊英语里最“不起眼”却最要命的四个动词:be、have、do 和 say。你可能觉得,“这有什么难的?我初中就学过!”但请先别急着划走。我见过太多学生,背了上万个单词,结果一张嘴还是“卡壳”。为什么?因为真正的英语能力,不在于你认识多少生僻词,而在于你能否用最基础的词,表达出最复杂、最地道的意思。这四个动词就像是英语世界的“地基”,你…
当“笑点”遇上“翻译”:为什么直译梗总是翻车? 各位同学,我是Emma。今天咱们不聊语法,聊点更“致命”的东西——humor(幽默)。你有没有过这样的经历:看到一个英文段子,笑得差点从椅子上摔下来,然后你兴致勃勃地翻译给朋友听,结果对方一脸茫然地看着你,仿佛你刚才说的是外星语。这不是你的错,也不是你朋友的错,而是因为literal…
笑点消失术:为什么直译梗图总让人一脸懵? 朋友们,你们有没有过这种经历:刷到一张英文梗图,兴冲冲地翻译给朋友听,结果对方一脸茫然,你还要解释半天“这个梗在哪”?问题就出在,我们太想“逐字逐句”地把意思搬过来,结果把灵魂落在了翻译的途中。比如那句经典的 “It’s raining cats and dogs”,你要是直译成“天上下猫和狗”,那画面太惊悚,笑点全无。今天咱们就聊聊,为什么literal…
直译毁掉笑话:当英语遇上中文梗,笑点去哪了? 大家有没有过这种经历:刷到一个超好笑的英文梗,兴冲冲地翻译给朋友听,结果对方一脸茫然地看着你,空气突然安静。不是你讲笑话的水平不行,而是literal translation(直译)在作祟。作为一个天天跟这两种语言打交道的英语老师,我可以负责任地告诉你:translation kills the joke(翻译杀死笑话)——这可不是我瞎编的,而是语言学界公认的“悲剧”。 💡 Emma 不会把 present perfect vs past simple 变成一张卡:短句、当场改、立刻再说。
«我以前不敢开口。Emma 用很短的对话带着练。两周后点餐不再慌。»
«没有死课表。Emma 记得我的 present perfect vs past simple,把 IELTS / TOEFL / Cambridge 型任务放在我真正会错的地方。»
«语音让我听见「no worries」和以前滑过去的词尾。Emma 先放慢,再回到自然速度。»
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